“你好，我想你就是斯内普教授，是吗？”里德尔刚刚落座就对坐在他左边，沉默不言的邻居开口打着招呼。/咸¨鱼/看?书\ ^已/发!布+蕞′芯.章?劫.

“是的，里德尔教授。”斯内普干巴巴地回应着。此后两人之间就没有任何的交流。沉默，成了这一片教授席的常态。

整个早间，最安静也是最沉默的是斯莱特林学院桌。

有着父母是特殊身份的小巫师，对于这位里德尔新教授，不敢多执一词，即使他明面上的身份是一名美国出身的麻瓜巫师，但在这个特殊时期，谁真的相信了，谁才是真正的大傻瓜。

那位不可一世的神秘人，从崛起的时间来算，不过短短几十年，记得他从前相貌的人，在巫师界并不是没有。

而那些对此一无所知的普通斯莱特林学生，对于他们熟悉的那些张口闭口就是纯血的同学们，这次对于这位麻瓜出身的新教授，出奇地保持沉默，让他们不得不跟着小心翼翼。.幻*想′姬+ ′毋￠错/内?容￠

在随着人流离开礼堂时，与其他三个学院的小巫师们不同，斯莱特林们保持着他们一贯的沉默，连马尔福家的金发小子，这次都规规矩矩，不像之前出言不逊的看不起麻瓜出身的巫师，无论是学生还是教授。

排给里德尔的第一堂课是在今天下午，四年级赫奇帕奇和拉文克劳的课堂。

罗丝翻了翻昨天从格拉普兰教授那里拿到的授课记录。

在接替海格的教学后，格拉普兰教授替换掉《妖怪们的妖怪书》，仍旧按照从前的惯例使用纽特·斯卡曼德的《神奇动物在哪里》作为教材。

在与格拉普兰教授的交谈过程中，这位教授的主张是若是能找到相应的神奇生物的实物，仍旧以实物教学为主。

但寻找教学工具这件事，是与教授们本身的能力相关，学校仅能提供部分的资金支持。/秒/璋!结/暁!税′徃, ^追′罪!薪¨璋^踕*

所以，格拉普兰教授透露，一些她找不到或者能力不能满足她去寻找的神奇生物，她依旧只能选择理论与图片结合的授课方式。

罗丝对于这种教学方式不置可否，但她对于这门课还是喜欢更加室外贴近自然的教学方式。

“独角兽。”罗丝翻阅着这本书里即将教到的神奇生物，口中喃喃出声，声音轻柔得仿佛一缕微风，在空气中缓缓飘散。

第157章 【观察者斯内普日志】