“谁举报的？”</p>

有老师好奇地问。</p>

那名一开始说木子晴被举报的老师顿了一下，然后才说话。</p>

“不知道，是一张夹在我讲义里的纸条。”</p>

问的老师轻笑出声。</p>

“你在十六班和十四班上课，那就是这两个班的学生了。”</p>

“木子晴的考场在最后一个，大部分都是十六班的人，而且......”</p>

她意有所指地看了眼那名老师。</p>

“你批了那么多作业，真看不出那名同学的笔迹吗？”</p>

那名老师似是被戳中了心思，尴尬地挠了挠头。</p>

“那么多学生呢？我哪能记住所有人的笔迹。”</p>

指出问题的老师没有再说话，显然也不准备在这个问题上多追究。</p>

倒是有其他的老师，谈论起了他一开始说的问题。</p>

“那木子晴的进步确实太快了，难不成真作弊了？”</p>

“能有庄逸明进步快？”</p>

“从倒数第一到正数第一，那才是坐火箭吧，怎么就没见人举报他？”</p>

“那就是有人恶作剧了？”</p>

老师们众说纷纭，林苑也装作整理作业听了一会儿。</p>

岑老师见状，瞄了她一眼，没有多说，只好笑地摇了摇头。</p>

估计是以为林苑也喜欢听八卦。</p>

对于林苑，她从来是纵容的。</p>

更何况，最近一次的月考，她还进步了不少，听听趣事也没什么。</p>

林苑的小动作，除了岑老师，并没有其他人发现。</p>

他们还在讨论这件事的始终。</p>

“也不能这么说，既然有人指出了，说不定真有这样的事情。”</p>

“而且，听我一个在小学当老师的朋友说，庄逸明小时候过目不忘。”</p>

“如果真有这样的本事，一举跳到一班也不是不可能，倒是木子晴，没怎么听说过。”</p>

“那照你这么说，木子晴还真有可能作弊？”</p>

林苑听到这，眉心微微蹙了起来。</p>

她和木子晴一起补课，对于她的成绩自然有所了解。</p>

可以说九班这个成绩，并不算多么突出，完全在她的能力范围之内。</p>

作弊这样的事，根本就是子虚乌有。</p>

让她好奇的是，到底是谁要污蔑她？</p>

不管那人是谁，林苑自然不能让这盆污水泼到木子晴身上。</p>

她留下来，也是这个原因。</p>

但现在老师还没下定论，她也不急着出面辩驳。</p>

“可也不能仅凭一张纸，就说人家作弊吧，这也太草率了！”</p>

“就是！照这样，以后谁看谁不顺眼，写张纸条就行了，这声誉也太好毁了。”</p>

老师们争论不下，各执一词。</p>

突然，一开始拿出纸条的老师提议。</p>

“要不让她重新考一次吧。”</p>

“若是真有能力，肯定还能考到那个成绩，若是真做了弊，自然考不出来。”</p>

林苑闻言掀起眼皮，看向那名老师。</p>

这人是十六班的班主任。</p>

此刻，他虽然说出了建议，可眼神有些微的闪烁，显然是不太自信。</p>

又或者，是有别的什么隐情。</p>

林苑放在作业本上的手指摩挲着封面，大脑开始运转。</p>

早在那位老师说出这件事的时候，她就有些奇怪。</p>

这样的事情不应该私下处理吗？怎么能够大咧咧地拿到不断有学生进出的办公室讲呢。</p>

纵然他拿不定主意，也可以寻求教导主任的意见。</p>

这么一说，反而将未坐实的事情扩散了出去。</p>

他到底是无心？还有是有意？</p>

林苑敛下眼底的情绪，神色有些发沉。</p>

而且，听那老师刚才的说法，应该是更倾向于那名举报的学生。</p>