而温振的三子温同登基以来，发现事情有些不太一样。

官塾考试制度的确为莫国的人才选拔立下了汗马功劳，但温振无疑忽略了一个非常重要的问题，那就是结党营私。

按当时的规定，进入官塾的学子们要在学习的过程中一起度过不下两年的长久时光，这就为一些善于拉关系，搞小圈子的人提供了肥沃的土壤。

不过，这并不是重点，毕竟不是每个人都能步步高升，也不是所有关系要好的人都能进入朝廷。

而要命的是结束学业后，这些在两年中立下深刻“友谊”的人们会在一个道，甚至一个州为官。

这点就太要命了，甚至出现一个州的六位知县都出自于一个派系的情况。

这些人通过莫国朝廷赋予他们手中的权利，成立了一个又一个的小圈子，其目的非常简单，步步高升，一路直冲朝廷。

而当时的朝廷，基本上被这些人所把持。

慢慢的。民间将他们成为官塾派，或者“和兴之治”的蛀虫。

温同是一位年轻气盛的君主，他不满足与躺在父辈“和兴之治”的功劳簿上一天天自娱自乐，而是希望通过自身的学识与见解作出一番成就，来实现心中的宏伟抱负。

如此一来，温同与这些官塾派的大臣们无疑是势同水火，势不两立。

据史料记载，温同在刚刚登基的一年之内曾经下达了五六十道皇令，而真真正正所推行下去的竟然连一般都不到，可谓是微乎其微。

这很好理解，未能推行下去的皇令中，绝大多数影响了官塾派的利益。

深知官塾制度弊端，想要对此作出改变的温同并没有如此郁郁寡欢消沉下去，而是积极探索应对之道。

最终，在一次宫内举办的庆典活动上，手握禁军的温同成功控制住了官塾派的元老人物，并将其一个个送上了断头台。

时人称之为“南宫之变”。

同时，温同动用了他本属于君主的立法权利，设立了“莫皇令”并将其写入国家律法。

律法中明确规定了，“莫皇令”为仅属于莫国君主的最高特别权利，拥有全国范围内的最高任命调度权。

此外，一切不服从“莫皇令”的行为会统统被定性为谋反。

在“莫皇令”公布后，群龙无首的官塾派成员要么主动投诚，要么被动辞官，慢慢的，至亲那些对温同的掣肘与限制也随之消散。

后来，温同全面废除了官塾制度，成立专门负责选拔人才的机构“翰林台”，以“全国考试，基层上任”的人才选拔方式按总成绩择优录取。

这也是莫国历史上第一次进入真正意义上的科举时代。