于淑香在刘干事的帮助下，把三摞书搬回了自己的单人宿舍，客气的送走了帮忙的刘干事，于淑香崩溃的躺在了床上。

她用手捶了几下自己叠好的被子，这还是入职当天，魏厂长让司机老张给自己送过来的，让厂长出车祸的小张，已经回家休息待命去了，老张顶替了司机的位置。

发泄了一下心里的郁闷之气，于淑香还是认命的把书拿了出来，她觉得以自己现在的文化水平，她可能需要从小学一年级的课本开始，还好汉语拼音她还记得，一百以内加减法勉勉强强。

于淑香觉得自己也就能在小学一年级混了，估计也是倒数，毕竟年龄的增长并不能增长智商。

于淑香先拿出小学一年级的语文书，这本书能看出来是旧书，第一页写了名字，但里边的内容倒是干干净净，前几页没有任何涂改的痕迹。

翻到后面带插画的部分，于淑香发现并不是没有涂改痕迹，涂改痕迹并不在文字上，而在旁边的插图上。

插图上的女孩子被重新画了小辫，男孩子有的被改造成了长头发的女孩子，还有的被画上了小胡子、络腮胡、山羊胡。

有的人眼睛被改成了红色，有的眼睛被改成了蓝色，如果这孩子有其他颜色的笔，那这个插图的眼睛颜色又能再多几种。

最有意思的是一些文字旁边，如果涉及到了动物，课本的主人还给画上了配图，比如猫狗羊等。

看到里面的插图，于淑香认为这也是一位学渣，上课不学习，就知道自己找乐子，可能拿块橡皮都能自己玩一天。

反正做什么都行，只要不学习就可以，于淑香觉得魏厂长从课本主人爸妈那里借书的时候，课本的主人说不定高兴坏了。

她和课本的主人特别共情，她也不想学习，呜呜呜～。

于淑香三心二意的翻着课本，重点去找里面有意思的插图，顺便再扫几眼内容。

当第一本书看完之后，她觉得有点不一样，跟原来她小时候上课的状态不一样，她竟然能清清的记得插图旁边的文字，有一些诗她甚至能张口背下来。

于淑香把这归结于自己学了一遍，所以复习的时候更加好记。

于是她认认真真的，从头到尾把一年级的课本看完了，这时候她发现不对劲了。

她再厉害，这记忆力也不能强成这样，不仅能把课本的内容记得七七八八，虽然不至于倒背如流，但是课本里面要表达的中心思想，立意他都能明白。

太神奇了，她竟然不是像小时候学习语文那样，大脑里一片浆糊。

小时候上语文课，她总是在想，写这些文章的古人在想些什么，我们现代人为什么要了解古人的想法。

古人已经没了，现代人这些编课本的老师怎么知道是他的想法，难道不是这些编课本老师自己的想法。

什么中心思想？难道不是后人赋予他的，那还不是后人想说什么就说什么，反正古代的人已经没有了。

于淑香总是带着抵触的情绪去学习，反正就是听不进去，理解不了。