有一就有二，起先这是徐敏这个同桌问问题，后来前后桌也过来问了，再之后还有其他同学。其实现在晚自习都有老师坐镇，随时可以上去问题目，所以大家一般有什么疑问也会攒着留到晚上。

过来问荣亚的，要么是觉得这个题目老师讲过好几遍自己还不会，太白痴了，不好意思再去问老师，要么是想立马知道，要么就是个小问题，对荣亚来说都是不怎么费时间的，她顺手就给解答了。

于是时间一长，一到课间，她桌边总是会围上一些人，她的人缘也因此越来越好。

本来学生都是很单纯的，特别敬佩那些学习厉害的，死读书的可能有点别人看不上，但能考进学校前二十，那就绝不是死读书能读出来的，那得脑瓜超好才行。

人们对荣亚改了观，又从单纯地佩服她到因为她肯牺牲自己的时间来帮别人答疑解惑而感激她。

这会儿已经没人记得高中前两年这个女同学是多么的不合群，她思维灵活、成绩优异、乐于助人的形象将过去那些寡淡的画面全部刷新掉了，即便有人想起过去，那些沉默寡言也成了低调和高冷的表现。

第9章 为高考奋斗（完）

荣亚成了一个小名人、小老师，不仅在班级里，在寝室里也是如此。这次一模，寝室六人里她的成绩也是最好的，远远拉开第二名六十多分。原本一个学期相处下来，大家都挺熟了，在荣亚愿意为同学解答题目后，同寝室里那个同为三班学生的女生先在寝室里向荣亚请教了。

之后是和荣亚关系最好的室友冯洁拿了一道题请教荣亚，接着其他三个室友也跟风了。每晚熄灯之后，她们六人都会开台灯再学习一两个小时，从前这段时间是非常安静，大家也非常投入的，一模之后却有了讨论的声音，而荣亚就成了讨论的中心。

往往一个人拿着一道题目来问她，其他四人都会围过来，然后每个人或多或少会说上几句，最后收获比一个人独自学习要大多了，荣亚也发现自己能从给别人解答的过程中收获一些东西。

第二轮复习开始了，接着一转眼，四月中旬，二模开始了，二模结束了，荣亚再次进步，考了个全班第一，全校第三。荣亚一时成了真正的学霸大佬，逆袭争优的典型励志向代表，班主任甚至让她去搞了个红旗下演讲，弄得她囧囧的。

再一个月，三模考，三模是最简单的，为了给考生增加信心，简单的考试往往很难拉开成绩，但荣亚这次却得了个全校第一，和第二名拉开了5分的差距。打电话回去报喜的时候，陈父陈母都激动极了，连连叫她继续努力，保持到高考。因为她不打算在高考前回去，夫妻俩还特意跑来学校看她。

一转眼，六月来临了，再一转眼，高考开始了。