西方人的文化比华夏人要高明。

现在经过对照周宇的书籍和解释，他们才豁然发现，并不是华夏的文化知识落后，而是他们这些华夏的后人，没有发扬好华夏的文化知识，你说他们能不激动么！

一个比较稚嫩的声音响了起来：“周校长我可以提个问题吗？”这是一位15岁左右的非常老练，和沉稳的少年人。

“可以啊！小同学你问吧！”周宇对于这个敢于第一个提问的少年极为好奇，是处于什么样的环境之下，才能培养和造就如此素质的人呢？

“华夏现在的制度能够使我华夏强大起来么？什么样的制度才能够是华夏强大起来？”

“这位同学问的很好！要想回答这些问题，我们就必须要先来谈一谈，历史上的政治制度。在这里我把从远古到现在的，政治制度简单的破析一下。”

“上的政治制度我把它归纳分为；”；一、原始社会，他们的经济生活是采取平均主义分配办法。如我国的黄帝时代。

二、奴隶社会，他们的资源是以极少数奴隶主，占有大量生产资料，和奴役大量奴隶的社会制度。如欧洲的古罗马时代。

三、封建社会，地主阶级成为统治阶级，而农民阶级是被统治阶级，地主阶级统治其他阶级的根本，即为封建土地所有制。如我华夏的大清朝。

四、资本主义社会，资本家通过雇佣关系剥削劳动者的剩余价值。以资本家占有生产资料，和剥削雇佣劳动为基础的社会制度。如现在的美国。

五、**社会，他是一种我的理想状态下的社会制度。**社会的财富是按需分配的，即每个人都尽其所能为社会作出贡献，而依照自己的需求索取。

“、**社会必须、几乎、所有的公民都具有很高的素质，而且劳动生产率也必须空前提高，在**社会，科学技术要极为发达，人们认识及改造自然的能力，必须要超过已往任何时代，不然就是空谈的理论社会。”

“诚然，科学的发展是没有止境的，因而社会的发展也决不会停滞不前。刚才这位小同学提出，什么样的政治制度适合我华夏现在的国情，我可以很负责任的告诉各位，现在的华夏适合的政治制度是君主立宪制。”；“我为什么这么讲呢？因为、现在各个国家，那所谓民主是不适合华夏的。”；一、是现在华夏人民的文化素质普遍比较低下，不知道什么是民主，什么是自己应有的权利，和应尽的义务。没有了皇帝，他们就认为没有了王法——也就是法律。

二、要是让现在的华夏人民，来选举我们的国家领袖，他们极有可能会选择，某个说书先生，或者选择一个大家耳熟能详的戏子，因为在他们的思想里面，这些人比较有名气、有学问，、这些被老百姓选举出来的人们，是否有能力能够治理好我们华夏这个泱泱大国呢？答案是否定的。

三、由于我们的国家有着几千年的帝王统治史，每个人骨子里都有一种，将相宁有种的感觉，极有可能会导致国家的分裂，和长期军阀混战的内战，因为谁都有一个皇帝梦。

“综上所述所以，我认为我们华夏在现有的条件之下，只能实行君主立宪制，做到军政分开，立法与施法分开，施行单独的监察机构，只有这样才可以在华夏，现有的土壤里生根发芽，等到华夏的生产力发展起来，百姓的文化素质提高起来，才可以实行真正的国家民主制度。”

那么：“校长您为什么不认为；美国的宪政立宪共和制式民主，就是我国的最适合的民主制度呢？”